Clase Nro 10: Creación de hoja de cálculo basada en un caso.
Propósito: Generar en el estudiante la búsqueda del resultado mediante un caso a resolver.
Actividad:
Lee el siguiente caso y crea una hoja de cálculo que responda a las sugerencias y solucione la necesidad del Colegio.
Caso:
"El colegio Monseñor Gerardo Valencia Cano necesita generar una tabla en la cual estén consignados alfabéticamente los nombres y apellidos de los estudiantes del grado 8°. Seguidamente de la tabla necesita ingresar las notas definitivas de los periodos 1,2,3 y 4 de las asignaturas que ven en este grado.
También necesita el promedio de cada uno de los estudiantes en la misma fila donde están las notas.
Para el colegio es muy importante conocer el promedio académico del grupo.
También necesita, para cada estudiante, una casilla que informe cuanto necesita el estudiante para ganar, cuantitativamente, la asignatura. Es de notar que es muy importante que esta tabla tenga un agradable y entendible aspecto gráfico."
Nota del Docente: Cree esta hoja de cálculo y responda a las necesidades del colegio, suba este archivo al sitio en sites.google.com para descargarlo y calificarlo.
Si tiene dudas puede solicitar la explicación al docente.
Utiliza esta plantilla para sacar los nombres y no tengas que digitarlos. Plantilla Grado 8°A
1. UN EMPRESARIO ES UNA PERSONA CAPAZ DE ARRIEGAR SU ESFUERZP, TIMEPO Y RECURSOS PARA LLEVAR A CABO UN NEGOCIO EN DONDE SE VENDE PRODUCTOS O SE OFRECEN SERVICIO PARA SATISFACER LAS NECESIDADES PARA SATISFACER LAS NECECIDAS DE LOS COMPRADORES O CLIENTES. A CAMBIO, EL EMPRESARIO RESIVE UNA UTILIDAD O BENEFICIO.
2. LAS FUNCIONES DE UN GERENTE SON :
MANEJAR LAS CUANTAS DE LA EMPRESA , HACER BIEN LAS PRODUCCIONES QUE DISEN EN LA EMPRESA , DISE Y DIRIJE LAS CUNETAS EL DINERO ETC.
DIRIGE,EXPLORA,NEGOCIA,
3. ES COMPUTADOR, EL TELÉFONO EL AUTOMÓVIL 4.
EMPRESAS SEGÚN EL CAPITAL: SON MIXTAS PUBLICAS PRIVADA BUENO EN LAS MIXTAS: FUNCIONA CON DINERO PRIVADO Y DEL ESTADO EN LAS PUBLICAS: FUNCIONAN CON EL ESTADO EN LAS PRIVADAS : FUNCIONA DEL CAPITAL PRIVADO EMPRESAS SEGÚN EL TAMAÑO
HAY PEQUEÑAS, MEDIANAS Y GRANDES
EXPLICACIÓN SEGÚN EL TAMAÑO, EL NUMERO DE EMPLEADOS EL CAPITAL EL VOLUMEN DE VENTAS Y GANANCIAS QUE OBTIENE , LAS EMPRESAS PUEDEN PERTENECER A : GRANDES, MEDIANAS , PEQUEÑAS . PEQUEÑAS EMPRESAS : SON CUANDO TIENE MUY POCO CAPITAL Y MUY POCO NIVEL MUY POCOS TRABAJADORES. EL NIVEL EL INGRESO ES DENTRO DE ESTE TIPO DE EMPRESAS ESTÁN LA MICRO EMPRESAS, CUYO CAPITAL NUMERO DE TRABAJADORES E INGRESOS SOLOS SE ESTABLECEN EN CUANTÍAS MUY PERSONALES Y LAS FAMIEMPRESAS QUE CORESPONDEN A NEGOCIOS FAMILIARES.
MEDIANAS EMPRESAS CUENTAN QUE CORESPONDE CON NUMEROSOS TRABAJADORES Y VOLUMEN DE INGRESOS LIMITADOS, POR LO GENERAL LOS GERENTES SON LOS PROPIETARIOS Y QUIENES APORTAN EL CAPITAL. ESTE TIPO DE EMPRESAS PRESENTAN ADAPTABILIDAD TECNOLÓGICA. SIN EMBARGO SON POCOS ATRACTIVAS PARA EL SECTOR FINANCIERO POR SU REDUCIDA PARA GENERAL EXCEDENTES IMPORTANTES ; ADEMAS LA FALTA DE NIVEL DE CALIFICACIÓN DE LA MANO DE OBRA Y PRESENTA DIFICULTADES PARA DESARROLLAR LAS INVESTIGACIONES. GRANDES EMPRESAS
SON CUANDO TIENE MUCHA CAPACIDAD PARA SUS TRABAJADORES Y EL VOLUMEN LA INTELIGENCIA PARA SABER CON A SER CADA COSA. MANEJA UN ALTO VOLUMEN DEL CAPITAL E INGRESOS : POR SU EJEMPLO LA INDUSTRIAS METALÚRGICAS, AUTOMOVILÍSTICAS , DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA Y LA AVIACIÓN ESTE TIPO DE EMPRESAS POSEEN FACILIDAD DE FINANCIAMIENTO , MANO DE OBRA CALIFICADA , Y PROCESOS SISTEMATIZADOS , ENTRE OTROS
EMPRESAS SEGÚN EL TIPO DE ASOCIACIÓN
POR AL FORMA COMO SE ASOCIAN O SE CONFORMAN, LAS EMPRESAS PUEDEN SER ANÓNIMAS, LIMITADAS, COOPERATIVAS O INDIVIDUALES
SOCIEDAD ANÓNIMA :
ESTE TIPO DE EMPRESAS SE FORMAN CON EL CAPITAL QUE APORTAN UN GRUPO DE PERSONAS QUE SE ASOCIAN. CON ESTE DINERO FORMAN UN FONDO COMÚN, EL CUAL SE DIVIDE EN ACCIONES. EL MANEJO DE ESTAS EMPRESAS ESTA A CARGO DE UNOS REPRESENTANTES QUE SON NOMBRADOS POR LOS SOCIOS LAS REUNIONES O JUNTAS.
SOCIEDAD LIMITADA :
EN ESTA SOCIEDAD EL CAPITAL RESULTA DE LOS DOS APORTES DE TODOS LOS SOCIOS; SIN EMBARGO, ELLOS SON RESPONSABLES SOLO HASTA EL MONTO DE SUS APORTES. ESTO SIGNIFICA QUE SI LA EMPRESA PRESENTA PROBLEMAS ECONÓMICOS LOS SOCIOS NO CORREN EL RIESGO DE PERDER TODOS SUS BIENES SI NO QUE RESPONDERÁN SÓLO SON EL MONTO QUE HAYAN APORTADO EL CAPITAL DE LA EMPRESA.
SOCIEDAD COOPERATIVA :
ES AQUELLA CONFORMADA POR UN AMPLIO NÚMERO DE PERSONAS QUE ASOCIAN Y HACEN APORTES CON LA IDEA DE OBTENER SERVICIOS O BIENES A PREVIOS MÍNIMOS. EMPRESA INDIVIDUAL :
ESTA CONFORMADA POR UN SOLO PROPIETARIO, ES DECIR, NO FORMA NINGUNA ASOCIACIÓN, POR LO QUE ES EL ÚNICO QUE APORTA, ARRIESGA Y OBTIENE UTILIDADES O PÉRDIDAS POR LAS ACTIVIDADES DE SU EMPRES.
EMPRESAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDADES :
SIN SE TIENE EN CUENTA EL TIPO DE ACTIVIDADES, SE PUEDE HABLAR DE EMPRESAS DEL SECTOR PRIMARIO, EMPRESAS DEL SECTOR SECUNDARIO Y EMPRESAS DE SECTOR TERCIARIO.
DESARROLLO COMPETENCIAS EMPRESARIALES
DESARROLLO: 1. UN NEGOCIO DE VARIEDADES DONDE VENDEMOS HELADO, SALCHIPAPAS, OBLEAS, ETC EXISTEN : CARNISERIA,, SÚPER MERCADO, ALMACÉN,TIENDAS PELUQUERIA, NAMIQUIUR Y PEDIQUIUR, VILLARES ESTANQUILLO ETC. LAS VENTAJAS: ES QUE GANAN MUY BUENA PLATA, TIENEN COMO SUSTENTARSE A DIARIO, NO DEPENDEN DE NADIE , NO TIENE QUE ESTAR PELIANDO PARA PODER QUE LE PAGUEN. ETC. LAS DESVENTAJAS: NO presentacionhttp://www.powtoon.com/dashboard/
conclusiones yo aprendi varias cosas que no tenia ni idea pues si sabia que uno cuando tiene una empresa como baja Y como sube, si sabia algunas cosas pero como otras no, y me gusto este trabajo gracias me gusto me entretuveleyendo que no es lo mio ami casi no me gusta leer pero si me gusto por que ami me gusta hacer cosas y aprender cosas para mi futuro.
Responde las preguntas de los saberes previos de la página 29
En la misma página debes hacer un resumen de cada título, copiar las reglas para determinar objetivos concretos y escribir una reflexión de la ilustración.
En la página 30: realiza uno a uno los puntos del inventario de sueños
En la página 31: Lee detenidamente y desarrolla las competencias personales.
En la página 32: Escribe una reflexión de cada una de las frases, recortando y pegando éstas antes de tu reflexión y debes escribir lo que para tí sería la enseñanza de la historia de los soldados.
En la página 33: Debes hacer un resumen de esta pagina.
En la página 34: Realiza la evaluación y publica lo realizado en tu Blog para la calificación respectiva.
Crea una presentación en Prezi, en la que muestres y permitas la socialización del tema, utilice imágenes o videos que puedan expresar lo que quieres mostrar en la presentación.
ncrusta la presentación en el cuaderno digital.
Esta actividad nos debe tomar solo 3 encuentros de clase. Debe ser entregada el próximo Miércoles 9 de Julio al terminar la clase.
solución
3.
¿QUE QUIERES SER CUANDO SEAS ADULTO?
R//
yo quiero ser una gran doctora siempre lo e querido ese sueño no es de la noche a la mañana yo siempre e querido.
¿QUE SIGNIFICA PARA TI EL SIEGUIENTE REFRAN?
R//
que uno debe de mirar muy bien las personas para poder juzgar o como hablar bien de la persona.
¿por que crees que algunas personas se proponen muchas metas pero no las cumplen?
R//
pueden hacer todo bien pero si la carreara o lo que estén asiendo no le sale bien es por que hay algo que lo impide a que lo haga bien puede tener las cuentas malas tubo una equivocación.
saber lo que quiero conseguir
en el punto de partida del éxito es tener un propósito definido y un deseo ardiente de cumplirlo, es decir, saber lo que quiero alcanzar.
identificar lo que quieres con inteligencia y precisión
desean lograr en su vida: viajar, tener mucho dinero comprar ropa tener muchos amigos quiero ser una gran doctora sin embargo para crear el resultado necesitas ser mas concretos en el objetivo que quieres.
si la persona es inteligente y quiere puede con seguir una tabla ya que estés triunfando ya saberas manejar la plata para con seguir mas cosas de las que quieres eso si si usted sabe como manejar su dinero.
4.
pues la ilustración es que el señor le quería ayudar pero como el no sabia para donde ir entonces por eso es que el señor le contesto eso pero si el le juera dicho para donde iría quizás le fuera respondido pero bueno. el señor le respondió algo que eso no lo debió de decir entonces como te ayudo pero no eso.
5.
inventario de sueños
1 R//
vio que la persona que quiera cambiar y que quiera ser el mejor pues si se lo propone el mismo día lo hace muy bien pero si no se lo propone el día que es es que no quiere cambiar.
2.
R//
que las puedo desear pero si no le echo ganas nunca lo voy al lograr y si no es posible uno lograr lo que se propone pero si no lo intenta nunca lo va a lograr. que uno siempre se va por la mas importante y como las otras no son casi importantes pues las deja de las deja de lado.
que quiero ser buena estudiante que no quiero ser la que pierdo materia si no que la quede en el primer lugar yo lo quiero lograr y yo se que si me lo propongo lo puedo lograr.
que uno solo quiere pasarla bueno quiere estar solo con los amigos y que lo le echa empeño alas cosas que si son muy importantes.
6.
R//
las importantes: las del colegio, lo que ella quiere ser cuando sea grande, campeonato deportivo
las urgentes: las de la casa el aseo de la casa, scouts.
R//
lunes a viernes
*arreglo mi cama 5 minutos
* hacer las tareas que me ponen en el colegio 6 horas
*mis amigos 2 horas
* debo de ayudarle ami mamá a hacer cuando este lavando ayudarla a extender la ropa 20 minutos
sábado a domingo (festivos)
*debo de arreglar toda la casa 5 horas
* debo de cuidar amis sobrinos 8 horas
* debo de ayudarle ami mamá a hacer cuando este lavando ayudarla a extender la ropa 20 minutos
* con mis amigos 6 horas
* hacer las tareas que me ponen en el colegio 3 horas
las importantes:
el colegio las tareas
* debo de cuidar amis sobrinos 8 horas
*arreglo mi cama 5 minutos
las urgentes:
* debo de ayudarle ami mamá a hacer cuando este lavando ayudarla a extender la ropa 20 minutos
*debo de arreglar toda la casa 5 horas
* con mis amigos 6 horas
* debo de cuidar amis sobrinos 8 horas
* hacer las tareas que me ponen en el colegio 3 horas
unas formas de desperdiciar mi tiempo:
es que mis amigos ami no me van a ayudar en las tareas y mucho menos a pasar el año.
que estar en el facebook eso solo es como algo para uno hay yo no se que eso hace mucho perder tiempo para uno poder hacer las actividades importantes
7.R//
R// que uno es la única persona que sabe quien si puede estar con uno y quien no
que cuando uno esta con una persona que no es buena compañía y que uno se vuelve como ellos que no son buenas personas para uno osea que uno se contamina como ellos a un que digan que no
que si uno se comienza ajuntar con personas que si les gusta estudiar se preocupan por su bienestar uno se comienza a contagiar con cosas buenas y se va creciendo con cosas positivas y así siempre va hacer
reflexión de lo del soldado
que un amigo a un que podía morir se arriesgo a que su amigo estuviera en una tumba a un que el oficial le dijo que no el no le obedeció por el amigo y el lo hizo por que eso es ser un buen amigo. y el amigo que se murió le dijo antes de morirse le dijo algo muy importante "que el sabia que el iba a ir por el" y el prácticamente le agradeció por que si fue por el.
8. R//
muchas veces el desarrollo de una persona se ve obstaculizada por sus propias condiciones internas, como las costumbres, la indecisión la duda y el temor.
la creencia es un estado emocional fuerte.
sobre ti mismo, tus acciones, tus capacidades, tus valores o tu identidad.
el temor es un estado mental que para liza tu facultad, de pensar destruye tu capacidad de imaginación elimina la confianza en ti mismo quebranta tu entusiasmo elimina tu iniciativa te conduce ala incertidumbre de propósito estimula los aplazamientos.
A.R//
B. R//
quiero ser una gran doctora, quiero que mi mamá no trabaje mas, quiero tener la casa bien linda que dada uno de mis hermanos construyan arriba.
C.R//
hay si se podia si es verdad que lo que uno se propone lo logra que uno hay que contarle la historia amis hijo, y mis ñetos, sobrinos.
D.R//
que si estudio bien que si hago un trato con mis hermano que si pienso con mente positiva
lo logro.
E.R//
que si no le para bolas a lo que digan "que no soy capas por que no tengo la capacidad para hacerlo pro que no tengo dinero etc. uno si es capas haciendo lo que fuera y no dejarse de rumbar lo logra.
F.R//
que así uno le puede desir alos hijos de uno alos sobrinos o lletos que miren a un que hay personas que lo quieren ver a uno derrotado uno lucha por alcanzar el sueño que uno si es capas de hacer lo que se propone. que mire como lo logre etc.
concluciones
con este trabajo pude decir lo que yo pensaba puede decir muchas cosa que jamas avía echo en mi vida y otra cosa profe usted por que no le dice a uno cuanta nota le puso por ese trabajo para uno poder saber como va si profe y otra cosa que le iba a decir era que yo jamás en sus clases e llegado tarde y no se por que la representante me tiene a notada sabiendo que yo jamás e llegado tarde a sus clases y quiero que me comprenda y si no me cree por que yo se que es así jamás le voy a firmar algo que no echo y otra cosa yo le quiero decir yo por que perdí su materia sabiendo que yo todos los trabajos los hacia siempre le publicaba los trabajos gracias por escucharme :) profe me gusto mucho este trabajo.
Propósito:. Conocer la temática Referente a la Energía y utilizar esta Información Parr CREAR un Juego Con El Formato de "quien QUIERE Ser Millonario", en Power Point, Que nos Hace competentes en el Manejo adecuado de hipervínculos, Imagenes y Seguimiento De Estructuras Consulta: 1. De que es la Energía 2. De que es Una fuente de Energía y Cuales Hijo. 3. Cuales Hijo los Tipos de Energía y explíquelos (MINIMO 10 TIPOS) 4. De que es Una fuente alternativa de heno Energía y Cuales. 5. De que Hijo de Las Fuentes de Energía Renovables y las no renovables, Cuales heno. Procedimiento:
Realiza la consulta en tu cuaderno digital.
Dudas Saca las 10 ¿Tienes? Que relacionarás es tu juego.
La pagina de inicio De Juego Con La Introducción y la portada.
Crea Una diapositiva Con las reglas del Juego (esta la Debes Sacar de Lo Que Conoces del Juego).
De Crea Las Diapositivas respectivas Una pregunta Cada.
De Crea Las Diapositivas Estafadores El Gráfico De Las felicitaciones. This debe Tener el avance de el Jugador en el Juego.
Crea la diapositiva de error. (Aquí nos llevará El Juego Cada Vez Que se Responda mal Una pregunta, los de los muchas nos lleva A Este Lugar).
Crea La última diapositiva en La Que Felicitas Al Por Jugador Logrado Haber Superar El Juego.
Finamente Creacion Del Los hipervínculos Empre Las Diapositivas según rubro rubro de Como Hayas Programado El Juego.
El SIGUIENTE ESQUEMA del te Ilustra La Manera de Como Deben IR del los hipervínculos Para Qué El Juego funcione De Una Mejor Manera.
Guarda El Juego Con Tu Nombre
Sube el archivo al sites.google.com y Enlaza en tu cuaderno Digitales este archivo.
RECOMENDACIONES: PUEDES Jugar El Juego Parr sable de Como Hacerlo, Como en la ESTE Caso no TENEMOS Comodines, Simplemente debemos desbloquear el avance Con el clic y Automatico, sin ningún Servicio de Que quiereas configurarle El Tiempo.
