lunes, 8 de febrero de 2016

clase 1

Clase Nro 1: Una mirada por la Revolución Industrial
Actividad:
  1. Refuerza tu conocimiento con el objeto de Aprendizaje sobre la Revolución Industrial, escribe tus aprendizajes en este punto, sigue el objeto dando Clic aquí,
  2. Mire los siguientes videos acerca de la revolución industrial.
  3. Haga un breve resumen sobre estos videos.
  4. Consulte acerca de los inventos de la revoluciòn industrial
  5. Defina cada uno de los inventos, su utilidad y agregue imágenes y algunos videos relacionados con el invento.
  6. De acuerdo a lo consultado, los videos y demas información que tengas de la revolución industrial, escribe (en mínimo 10 renglones) como estos han ayudado a la sociedad actual.

 SOLUCIÓN 
1.a mi parecer pienso... que al aparecer la revolución industrial, seria lo mejor que les hubiera pasado en esa época.  por que por la simple razón deque ya no se moría tanta gente de hambre ni niños antes al contrario estaba era aumentando  Y también le cambio mucho la vida a los del campo por que les mejoro el transporte. antes se demoraban mucho para ir de un lugar a otro en cambio con la revolución industrial  se les hacia mas fácil, no se demoraban tanto como antes ya todo era mas fácil por decirlo así....

2. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL :
las ladeas se convirtieron en pueblos, los pueblos en ciudades tan solo 3 inventos cambiaron totalmente nuestro mundo. el telar de yelda  la maquina de tela que a un mentaba mas la producción,el telar hidráulico  tan solo se termina la mano de obra con las telas... los primero que  llegaron a la industrialización  de gran bretaña fueron: bélgica, Francia Y alemán  .. fueron cambiando muchas cosas como ello social, lo económico Y lo tecnológico.. & sobre todo  disminuyo mucho la mortalidad ... luego empezó algo muy maluco que a nadie le va a gustar que era el sueldo  no siempre le pagaban como eran Y luego empezaron los horarios muy extensos Y también empeoro el ámbito social por el humo que causaban las maquinas ... fueron creciendo mucho empresas Y a un mentando las ciudades (casas).. fueron empezando las cosas malas que ya los campesinos  tenían eran que  empezara buscar trabajos para las ciudades. los de estratos medio tenia que estar en algo menos Y los que trabajan mas y se mataban mas por tener un buen sueldo eran los que menos les iban bien.

*trilladora de vapor
*maquina de hilar algodón
*maquina de tejer
*telas para seda
*desmotadora de algodón y las piezas intercambiables
*el cine
*el telégrafo sin alambre
*el globo
*el zeppelín el primer dirigible
*pila eléctrica
*iluminaciones
 de gas
*caucho vulcanizado
*dinamita
*horno
*convertidor de acero
*producción industrial de aluminio

4. TRILLADORA  DE VAPOR:  Es el método mecanizado más antiguo que aún se practica en algunas comunidades donde la superficie a trillar es pequeña o las máquinas autopropulsadas no pueden trabajar La máquina es instala en un lugar llamado era a donde son llevadas las gavillas del cereal que ha sido cortado previamente. Es un sistema que requiere mucha mano de obra y además es muy lento por lo que no se presta para grandes volúmenes. En cortar una hectárea un hombre demora más o menos unas 50 horas.
*MAQUINA DE HILAR ALGODÓN :Esta herramienta consiste en un bastón, generalmente de caña, terminado por una cabeza donde se enrolla la rama de fibra que se quiere hilar, que incorpora una rueda, un pedal o manivela y una devanadera pequeña o soporte giratorio fijo en el cual se enrolla una manguera para facilitar su extensión y la utilización.
*MAQUINA DE TEJER: Fue la primera innovación técnica importante en la Industria Textil  y una de las que abrió las puertas a la Revolución Industrial , siendo considerada por ello un símbolo de la época. Representando la primera vez en historia que una fabrica se mecaniza su proceso de producción.
Esta invención fue increíblemente importante. Efectivamente, con ella empieza la revolución industrial. Esta nueva hiladora provoca el comienzo de manifestaciones en las calles de Lancashire por miedo a que toda la gente que trabaja con lana se quede sin trabajo a causa de las máquinas. Irónicamente, la invención da comienzo a una revolución industrial y a un mundo consumista insaciable que genera muchos más trabajos, problemas, felicidad y sufrimiento.
*TELAS PARA SEDA: Las fibras tradicionales para hacer la trama son lanalino y algodón. Con el paso del tiempo se han incorporado las fibras artificiales y las fibras sintéticas. Debido a que la trama no está tirante y sujeta al telar, como lo está la urdimbre, los hilos de la trama pueden ser menos resistentes en general; la tela tiene flexibilidad en este sentido y se dilata de forma que permite respirar o sentarse, sin que se desgarre la tela.
*DESMOTADORA: es una máquina que separa rápida y fácilmente las fibras de algodón de las vainas y de sus semillas, que en ocasiones son pegajosas. La desmotadora usa una pantalla y unos pequeños ganchos de alambre que empujan el algodón a través de ella, mientras unos cepillos eliminan continuamente los hilos de algodón sueltos para evitar atascos.
*CINE: es un género cinematográfico  caracterizado por la ambientación en una época histórica determinada; tanto si los hechos y personajes representados son reales como si son imaginarios, pero verosímiles; de forma similar a la novela histórica . Las películas históricas en algunas ocasiones son recreaciones cinematográficas de la biografía de algún personajes histórico relevante (biopics)  o adaptaciones de obras literarias  (guión adaptado ). Una película de época puede utilizar la historia únicamente como un marco de ambientación para el desarrollo de cualquier argumento, por anecdótico o intrascendente que sea (cosa que puede ser precisamente lo que le proporcione su valor como recurso divulgativo o didáctico para la comprensión de esa época)
*EL TELÉFONO: El invento que hace Samuel Morse se llamaba TELEGRAFO. Este sistema era eléctrico y consistía en la transmisión de señales eléctricas a través de un hilo de cobre.
En 1840 Samuel F.B. Morse patentó su telégrafo eléctrico. En 1886 el primer cable de telégrafo trasatlántico con éxitoconectó Europa y América. El Telégrafo creó un cambio muy profundo en las comunicaciones. Antes del telégrafo el reparto de noticias estaban ligadas a la distribución directa (como habíamos comentado antes, se emplearon runners, o caballos o palomas mensajeras). Con el telégrafo esta atadura se dejo de lado. Es decir que revolucionó las comunicaciones a distancia.

*EL ZEPPELÍN :El inventor Conde Ferdinand Von Zeppelin nació en Constanza, Baden, el 8 de Abril de 1838. Se educó en la Academia Militar de Ludwigsburg y obtuvo el título de Ingeniero Civil en la universidad  de Tubinga, antes de ingresar, a los veinte años, en el Ejército prusiano.
Dedicando su vida y su fortuna a este empeño, empezó en 1898 a diseñar un "tren aéreo" cuyo concepto  evolucionó hasta las aeronaves dirigidas, que más tarde recibieron en su honor el nombre de Zepelines o Dirigibles. Logró un primer vuelo el 2 de julio de 1900, pero no fue hasta 1906, a los 68 años, cuando consiguió terminar con éxito su primer aparato, el LZ-1, capaz de alcanzar una velocidad  de 48 Km/h.
* PILA ELÉCTRICA : El desarrollo de los dirigibles se inició a partir de los globos aerostáticos. En la imagen se observan algunos de los modelos históricos que marcaron la evolución del dirigible a partir de los aerostatos: arriba a la izquierda, el globo de los hermanos Montgolfier (París, 1783); a su lado, el globo dirigible de Gliffard(1852).A la derecha de la segunda línea, el dirigible de Dupuy de Lome (1872)

*ILUMINACIONES DE GAS : Consciente de la mejora que supondría, el entonces alcalde Salvador Marín Baldo, convocó en julio de 1846 un concurso público abierto a todas las compañías del ramo a fin de "llevar a efecto un proyecto que tantas ventajas debe producir a este vecindario". El consistorio se comprometía a proporcionar los terrenos para la fábrica de gas y brindaba las mismas facilidades que se habían logrado en Barcelona y Valencia. La empresa contratista correría con el costo de las cañerías, zanjas y conductos necesarios de la red de instalación. El gas, obtenido a partir del aceite de oliva, se cobraría un 20% más caro que el destinado al alumbrado público cuando fuera destinado a uso de particulares.
*caucho vulcanizado: La mayoría de los libros de texto dicen que Charles Goodyear fue el primero en usar azufre para vulcanizar elcaucho. Dependiendo del lector, la historia de Goodyear es de pura suerte o de una cuidadosa investigación.
Goodyear clamó que le correspondía el descubrimiento de la vulcanización basada en azufre en 1839, pero no patentó su invento hasta el 5 de julio de 1843, y no escribió la historia de su descubrimiento hasta 1853 en su libroautobiográfico, Gum-Elastica. Mientras tanto, Thomas Hancock (1786-1865), un científico e ingeniero, patentó el proceso en el Reino Unido el 21 de noviembre de 1843, ocho semanas antes que Goodyear ejerciera su propia patente en el Reino Unido.
*dinamita: Fue inventada por Alfred Nobel en 1866 y patentada en 1867, lo que unido a la explotación de los campos petroleros de Bakú (Azerbaiyán) le hizo ganar su gran fortuna, base del Premio Nobel.
*horno:La energía calorífica utilizada para alimentar un horno puede ser obtenida directamente por combustión (leña, gas u otro comburente), radiación (luz solar), o indirectamente por medio de electricidad (horno eléctrico).
* Horno de leña. Funcionan a partir de materiales forestales.
* Horno de gas. Son una buena opción ya que tienen una cocción similar a la de los de leña. (En cuanto a las implicaciones ecológicas es aún mejor ya que estos no mandan al ambiente gases de una combustión no controlada.)
* Horno eléctrico. Aun cuando los hornos eléctricos son totalmente automatizados, la cocción no es la óptima y elconsumo de electricidad es alto.
*convertidor de acero:Historia del convertidor de acero. Aportado por Pamela K. Castro González. "1.000 A.C.: una piel de acero" Acero es el nombre que se da al hierro que contiene una cantidad determinada de carbono (hasta 3,5%) que le otorga mayosresistencia y dureza.Hacia el 1.000 A.C. se fabricaba acero en el Próximo y Medio Oriente y en la India. Después de forjar el hierro con martillos, los artesanos endurecían la superficie de sus herramientas y armas calentándolas en carbón de leña al rojo vivo. 
*produccion industrial de aluminio:El aluminio se utilizaba en la antigüedad clásica en tintorería y medicina bajo la forma de una sal doble, conocida como alumbre y que se sigue usando hoy en día. En el siglo XIX, con el desarrollo y la física y la química, se identificó el elemento. Su nombre inicial, aluminum, fue propuesto por el británico Sir Humphrey Davy en el año 1809
6. COMO NOS A AYUDADO :
En realidad nos ayudado en mucho por que antes era mas duro   la luz eran unas velas  el agua avia que cojee lo del rió  pues era mas dura para la mujer por que el hombre solo estaba trabajando  y quería encontrar en la casa todo ...  pero si nos ayudado mucho , pero por otro lado a perjudicado  mucho nuestro medio ambiente , antes habían mas arboles mas naturaleza pero  ahora en realidad casi no hay si hay pero muy poco, antes los mas ricos por decirlo asi tenias varias mudas deropa para ponerse  los Días  mas comunes como  los sábados domingos  y lunes  en cambio los otros no ellos si les tocaba mas maluco por que la ropa se la debían de poner barios Días y los trabajadores  se hospedaban y dormían en el trabajo., los maestros y los obreros eran muy unidos , se mantenía tan unidos que no les gustarías separarse  hasta que fuera necesario los maestros decian que un obrero lo debian de conservar  fue malo o bueno la temporada porque ellos siempre deben de estar con sus maestros  como nacieron  y se criaron hay  también deben de morir hay .......














jueves, 5 de noviembre de 2015

clase 17

Clase Nro 17: Conceptos de Circuitos y Trabajo Final.
Propósito: Conocer elementos que llevan a una mejor comprensión de la transmisión de energía en un circuito y crear un proyecto sencillo que demuestre este conocimiento.

Evaluación:
Obtendrás 2 notas:
    • Una por la exploración conceptual yla práctica con los objetos de aprendizaje
    • Una por la elaboración y entrega del prototipo.
Actividad:
  1. Indaga sobre los siguientes conceptos basándote en sitios textos y videos sobre el tema y escribe tu aprendizaje sobre ellos.
    • Circuito Eléctrico
    • Voltaje y su unidad
    • Resistencia eléctrica
    • Intensidad de la energía.
    • Qué es un conductor y Materiales conductores
    • Qué es un aislante y Materiales Aislantes
    • Ley de Ohm (Videos de como aplicar esta ley)
 2. Practica con los siguientes objetos de aprendizaje y escribe lo aprendido.

Corriente y Magnetismo
Diagramas de Circuitos
Corriente Eléctrica
Circuito en Serie
Circuito en Paralelo

3. En grupos de 3 estudiantes, Elabora uno de los 2 propotipos propuestos o proponga otro en el que se demuestre el tema trabajado, aplicado en un prototipo tecnológico, similar a los propuestos. DEBES ENTREGARLO COMO NOTA FINAL.

CATAPULTA (Fotos Guía y video)








SOLUCIÓN
1*.  CIRCUITO ELÉCTRICO:
es una red eléctrica  que lo cual hace una trayectoria cerrada pero solo son los que tienen fuente elementos de distribución lineales &elementos de distribución.. interconexión de dos  o más componentes tales , algunos de ellos son resistencia, inductora, condensadores, fuentes etc.


*. VOLTAJE Y SU UNIDAD:
el voltaje es una magnitud física que, en un circuito eléctrico, es decir conduce la energía eléctrica  con mayor o menor potencia. en otras palabras el voltaje es el trabajo por unidad de carga ejerció por el campo  eléctrico.


*. RESISTENCIA ELÉCTRICA:
es la igualdad de oposiciones que tiene los electrones al moverse a través de un conductor la unidad de resistencia internacional es el ohmio

*.  INTENSIDAD DE LA ENERGÍA:
es el indicador de la energética de una economía  se dice que es una relación en el consumo energético




  • Intensidad energética elevada: indica un coste alto en la "conversión" de energía en riqueza (se trata de una economía energética mente voraz). Se consume mucha energía obteniendo un PIB bajo.
  • Intensidad energética baja: indica un coste bajo. Se consume poca energía, obteniendo un PIB alto.

  • *. QUE ES UN CONDUCTOR Y MATERIALES AISLANTES:
    es un materia que ofrece poca resistencia al movimiento de carga eléctrica. son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja  
    .......
    MATERIALES:
    cobre 
    aluminio 
    hierro 
    Y por ultimo el oro
    entre otros 


    * QUE ES EL AISLANTE Y MATERIALES DE EL AISLANTE

    que aísla especialmente en el frió, el calor o el ruido y también que es mal conductor del calor   y de la electricidad 
    .......

    MATERIALES:

    madera
    vidrio
    aire
    corcho
    hule espuma
    hule cerámica


    *LEY DE OHM:
    postula por el físico y matemático  es una ley de electricidad establece que la diferencia de potencial V que aparece entre los extremos de un conductor de corriente  


    2. CORRIENTE Y MAGNETISMO
    es una descripción matemática de la influencia magnética de las corrientes eléctricas y de los materiales genéticos

    *DIAGRAMA DE CIRCUITOS :  

     muestra los diferentes componentes del circuito de manera simple. de acuerdo a normas ,  y las conexiones de alimentos es una diferencia de un diagrama de bloques y disposición.. es un esquema de circuito muestra la conexión real mediante de cables entre los dispositivos 

    *CORRIENTE ELÉCTRICA 

    la corriente eléctrica es un flujo de carga eléctrica por una unidad de tiempo que recorre un materia. es por el movimiento de carga al final del interior del material.

    *CIRCUITO DE SERIE 

    es una configuración de conexión  en la que los bordes o terminales de los dispositivos  están unidos por un solo circuito 

    *CIRCUITO DE PARALELO 

    es una conexión donde los puertos de entrada de todos los dispositivos conectados coincidan entre si, lo mismo que sus terminales de salida 































    jueves, 15 de octubre de 2015

    clase 16

    Clase Nro 16: Conocimientos básicos sobre Sistemas Operativos y Harware
    Propósito: Revisar conceptualmente la temática, basado en una exploración guiada en la web.

    Actividad: Consulte los siguientes conceptos, necesarios para la socialización en clase. Recuerde consultar varias fuentes, escribir con sus palabras lo que entendió de cada concepto y copiar la dirección web de donde realizó la indagación de cada concepto.

    Exploración Conceptual:
    1. Qué es un sistema Operativo (S.O)
    2. Que es un sistema Operativo Movil.
    3. Empresas fabricantes de Sistemas Operativos (mínimo 3 empresas computadores y 3 para móvil)
    4. Ultimas versiones de los S.O para cada empresa fabricante.
    5. Como está compuesto un sistema de cómputo (partes importantes de la CPU)
    6. Funciones de cada una de sus partes.(CPU)
    7. Configuración de un computador para funcionar muy bien en la actualidad.
    8. Configuracaón de un Dispositivo Movil para que funcione perfectamente con la demanda de aplicaciones actuales.

    Apoyate de imágenes y videos que muestren mejor el resultado de tu exploración conceptual.
     
     
     
                                 solución
    1.es un conjunto de programas de un sistema informativo que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose  en un modo privilegiado respeto de los restantes nótese que es un erros muy entretenido denominar al conjunto completo de herramientas sistema operativo.
     
    https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo
     
    2. un sistema operativo móvil que controla un dispositivo móvil al igual que los pcs utilizan Windows o Linux entre otros. sin embargo, los sistemas operativos móviles son mucho mas simple y están mas orientados a la conectividad inalámbrica, los formatos multimedia para móviles y las diferentes manera de introducir información de ellos
     
    https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo_m%C3%B3vil
     
    3.  COMPUTADORES
    Microsoft
    Apple
    Unix
    microsistema
     MOVIL
    Apple
    Google
     
    http://es.slideshare.net/Jamezzroot/sistemas-operativos-segn-el-fabricante-Microsoft
     
    4. 
     
    5. es un conjunto de elementos organizados que interactúan uno con otros para lograr ciertos objetivos operando sobre la información estos elementos son compuestos físicos "hardware", los programas software , los datos  y los usuarios. todos estos componentes son importantes y cada uno de ellos juega un papel importante.
    Central processing unit (unidad de proceso central). Es el cerebro del ordenador, se refiere al procesador o procesador central, lugar donde se producen la mayoría de los calculos,es decir, es con lo que piensa el ordenador,es el elemento más importante de un sistema informático.
    http://eninformatic.blogspot.com.co/2012/08/sistema-de-computo_27.html
     
    6.
  • Unidad DVD
  • La función principal de la unidad lectora de DVD es la de leer el contenido del disco óptico insertado en ella. Para leer el contenido almacenado utiliza un láser especial, una lu, por lo que quiere decir que no mantiene un contacto directo o fisico con la superficie del disco ( a diferencia de los casetes de audio o los discos de vinilo )
  • Disco duro
  • Los discos duros  están  recubiertos de una capa magnética delgada,  de óxido de hierro, y se dividen en unos círculos concéntricos , que empiezan en la parte exterior del disco  y terminan en la parte interior. Asimismo estos cilindros se dividen en sectores, que viene  determinado por el tipo de disco y su formato, siendo de un tamaño fijo en cualquier disco.
  • Fuente de alimentación
  • La fuente de alimentación es la encargada de suministrar energía eléctrica a los diferentes elementos que componen nuestro sistema informático.
  • Ventilador
  • La función del ventilador que se encuentra dentro de la cpu, es la de enfríar y proteger  todos y cada uno de los dispositivos y componente que hayamos en su interior componen nuestro sistema informático
  • Tarjeta gráfica
  • Es una tarrjeta de expannsión para el ordenador encargada de procesar los datos de la cpu y transformarlos en información comprensible y representable en un dispositivo de salida.
  • Memoria
  • Es la unidad de acceso aleatorio donde el ordenador guarda los datos que se realizan en el momento Se llama de acceso aleatorio porque el procesador accede a la información que está en la memoria en cualquier punto sin tener que acceder a la información anterior y posterior


    https://dispreimferdom.wordpress.com/2012/12/16/partes-principales-de-la-cpu/

    7. la configuraron es una herramienta en los programas y en los sistemas operativos que sirve para configurarlos en un conjunto de datos e información que caracterizan  o determina diferentes elementos 
    PRECAUCIÓN
    para enviar errores de configuración, es importante leer los requerimientos mínimo de una configuración y que estos iguales estén por debajo de los de hardware.
     
    http://manejodemicroprocesador.blogspot.com.co/
     
     
    8.  
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    jueves, 3 de septiembre de 2015

    clase 14 seguridad informatica


    Clase Nro 14: Seguridad Informática
    Propósito: Conocer posibles maneras de asegurar o de vulnerar la seguridad de nuestras computadoras.

    Actividad: Revisión Conceptual: Busca en varias referencias web los siguientes conceptos y escribe con tus palabras cada una de las definiciones, incluye imágenes en tus respuestas.

    Escribe las direcciones web de referencia, de donde hiciste la exploración.


    Conceptos:
    1. En qué consiste la seguridad informática
    2. Cuáles son los riesgos a los que están sujetos nuestros equipos
    3. Normas de seguridad informática.
    4. Qué es un Virus Informático?
    5. Tipos de Virus informáticos y definiciones?
    6. Cómo protegerme de los virus informáticos?
    7. Qué es un Antivirus?
    8. Qué es un Cortafuegos?
    9. Qué es un Software legal?
    10. Qué es una copia de seguridad?
    11. Cómo puedo navegar en la web de una manera segura?



    SOLUCIÓN
     
    1. La seguridad informática o seguridad de tecnologías de la información es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta y, especialmente, la información contenida o circulante.
    
    
     
     
    2. la gestión de riesgos en la seguridad informática  ofrece a las organizaciones sociales latinoamericanas algunos métodos y herramientas sencillas, con el propósito de reconocer la importancia y la urgente necesidad de incorporar la Seguridad Informática en sus procesos operativos institucionales, para proteger y garantizar no solamente el cumplimiento de sus misiones institucionales, sino también la privacidad y los derechos de sus activistas, aliados y sobre todo de sus beneficiarios (grupo meta).

    3.
    Las normas son un conjunto de lineamientos, reglas, recomendaciones y controles con el propósito de dar respaldo a las políticas de seguridad y a los objetivos desarrollados por éstas, a través de funciones, delegación de responsabilidades y otras técnicas, con un objetivo claro y acorde a las necesidades de seguridad establecidas para el entorno administrativo de la red organizacional.Una norma de seguridad establece unos requisitos que se sustentan en la política y que regulan determinados aspectos de seguridad. Son por tanto, declaraciones a satisfacer. Una norma debe ser clara, concisa y no ambigua en su interpretación. En cuanto a la estructura de un documento normativo.
    4.
    Un virus informático es un malware que tiene por objetivo alterar el normal funcionamiento del ordenador, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en una computadora , aunque también existen otros más inofensivos
  • El virus une a un programa preexistente en el disco del ordenador una copia de sí mismo. Esto se conoce como "infectar" el programa y permite la difusión de los virus.
  • Visualizar mensajes o imágenes mas o menos humorísticas, mas o menos molestas,...
  • Ralentizar o bloquear el ordenador mediante la ejecución de un gran numero de instrucciones sin finalidad.
  • Destrucción de información almacenada en el disco. Especialmente perjudicial es la destrucción de información vital para el sistema (como la FAT del MSDOS), pues impide el funcionamiento del ordenador.
  • 5.
    Worm o gusano informático: es un malware que reside en la memoria de la computadora y se caracteriza  por duplicarse en ella, sin la asistencia de un usuario. Consumen banda ancha o memoria del sistema en gran medida.
    Caballo de Troya: este  virus se esconde en un programa legítimo que, al ejecutarlo, comienza a dañar la computadora. Afecta a la seguridad de la PC, dejándola indefensa y también capta datos que envía a otros sitios, como por ejemplo contraseñas.
    Bombas lógicas o de tiempo: se activan tras un hecho puntual, como por ejemplo con la combinación de ciertas teclas o bien en una fecha específica. Si este hecho no se da, el virus permanecerá oculto.
    Hoax: carecen de la posibilidad de reproducirse por sí mismos y no son verdaderos virus. Son mensajes cuyo contenido no es cierto y que incentivan a los usuarios a que los reenvíen a sus contactos. El objetivo de estos falsos virus es que se sobrecargue el flujo de información mediante el e-mail y las redes. Aquellos e-mails que hablan sobre la existencia de nuevos virus o la desaparición de alguna persona suelen pertenecer a este tipo de mensajes.
    De enlace: estos virus cambian las direcciones con las que se accede a los archivos de la computadora por aquella en la que residen. Lo que ocasionan es la imposibilidad de ubicar los archivos almacenados.
    De sobreescritura: este clase de virus genera la pérdida del contenido de los archivos a los que ataca. Esto lo logra sobreescribiendo su interior.


    Lee todo en: Tipos de virus informáticos http://www.tiposde.org/informatica/19-tipos-de-virus-informaticos/#ixzz3kgwFF49M

    6.
    . Instalar un programa antivirus y mantenerlo actualizado puede ayudarle a defender el equipo frente a virus. Los programas antivirus analizan el equipo en busca de virus que pretenden introducirse en el correo electrónico, el sistema operativo o los archivos. Cada día pueden aparecer virus nuevos, por lo que es recomendable visitar con frecuencia el sitio web del fabricante en busca de actualizaciones. Algunos programas antivirus se venden con suscripciones anuales que pueden renovarse cuando es necesario, pero hay muchos que son gratuitos. Microsoft ofrece Microsoft Security Essentials, un programa antivirus gratuito que puede descargar desde el sitio web de Microsoft Security Essentials. También puede visitar el sitio web de los proveedores de software de seguridad de Windows para buscar un programa antivirus de otro fabricante.

    7.
    En informática los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar o eliminar virus informáticos. Nacieron durante la década de 1980. Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos más avanzados e internet, ha hecho que los antivirus hayan evolucionado hacia programas más avanzados que no sólo buscan detectar virus informaticos sino bloquearlos, desinfectar archivos y prevenir una infección de los mismos. Actualmente son capaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware, gusanos, troyanos, rootkits, etc.

    8.
    es una parte de un sistema o una red que está diseñada para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas.
    Se trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir, limitar, cifrar, descifrar, el tráfico entre los diferentes ámbitos sobre la base de un conjunto de normas y otros criterios.
    9.
    El software es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Está formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas. Un computador en si, es sólo un conglomerado de componentes electrónicos; el software le da vida al computador, haciendo que sus componentes funcionen de forma ordenada.
    El software es un conjunto de instrucciones detalladas que controlan la operación de un sistema computacional.


    10.
    es una copia de los datos originales que se realiza con el fin de disponer de un medio para recuperarlos en caso de su pérdida. Las copias de seguridad son útiles ante distintos eventos y usos: recuperar los sistemas informáticos y los datos de una catástrofe informática, natural o ataque
    11.
    Internet es una comodidad y una herramienta. Al igual que un vehículo, nos proporciona una manera de llegar a sitios de forma rápida y eficiente, pero, al contrario que estos últimos, nadie te obliga a pasar un examen para permitirte conducir por la web. Nadie te enseña a manejar tu navegador, nadie te da lecciones de seguridad, nadie te exige tomar precauciones, nadie te avisa de los peligros de la carretera, y nadie se hace responsable si te atropellan.